和這群孩子一同畫畫的生活,到今天算是一個段落。跟喜歡畫畫的小孩在一起,本身就是一種樂趣;對於引起他們的動機和興趣不用花太多的時間,我期待的是提供他們更多面向的表現方式讓他們對於繪畫這件事更加喜歡。
我覺得當美術老師,很好;我最喜歡的是看見學生拿著他的作品到我面前問我說:老師我這樣可以嗎?或是學生有時什麼也不說,用一種接近企求的眼神看著你,希望你給他一些回饋;通常我會先讚美他的優點再告訴他可以加強的部份,我肯定每一個孩子在藝術上的天份與表現,然後順著他們的畫面,讓它更好。
從大四試教到現在,我一直對國中生有ㄧ種莫名的排拒,總覺得國中生叛逆難教;但這些日子和這群可愛的孩子相處,發現教他們和教高中生感覺大不同,但我一樣快樂。在不同的教學場域和針對不同的教學對象,我一直在尋求一個和學生相處最適當的方法,國小、國中、高中生該怎麼引導、怎麼設計課堂,我想應該可以再細緻一點。
我覺得當美術老師,很好;我最喜歡的是看見學生拿著他的作品到我面前問我說:老師我這樣可以嗎?或是學生有時什麼也不說,用一種接近企求的眼神看著你,希望你給他一些回饋;通常我會先讚美他的優點再告訴他可以加強的部份,我肯定每一個孩子在藝術上的天份與表現,然後順著他們的畫面,讓它更好。
從大四試教到現在,我一直對國中生有ㄧ種莫名的排拒,總覺得國中生叛逆難教;但這些日子和這群可愛的孩子相處,發現教他們和教高中生感覺大不同,但我一樣快樂。在不同的教學場域和針對不同的教學對象,我一直在尋求一個和學生相處最適當的方法,國小、國中、高中生該怎麼引導、怎麼設計課堂,我想應該可以再細緻一點。
我樂於在這些經驗中練習、成長,我很珍惜,也因為這些經驗告訴我我應該要更進步。今天坐公車的路上,我回顧著這學期,實在有很多地方可以再用心一點,很多事情就算是有了經驗也要好好的對待,每個細節每個步驟都應該要細心的思索過,應該要更加謹慎的對待自己的工作,我是這麼檢討的,我也應該如此實行。



At Dinner time, I told uncle my problem which bother me for a long long while. Though I need to find the solution myself but I've realized that I have to be more purp
有ㄧ些失望。從小被大人教會的禮貌、人與人相處該有的應對進退、什麼時候該說謝謝什麼時候該說抱歉,為什麼這些大人一點也不懂;有人買點心送到你面前還挑剔,把別人的付出視為理所當然又更加索求?頓時心中充滿疑惑與不齒,雖然我只是個旁觀者,仍然不舒服到極點...




















今天全員到齊的星星棉花糖讓我好感動,謝謝你們的禮物、手語、小卡,也謝謝鋼琴前彈著蝸牛的立森,雖然當隊長的酸甜苦辣總是特別多,但能讓你們在基服成長,一直都是我感到慶幸的事情。雁農是我在基服培育出的隊長,自己走到隊長用了兩年,看他當完隊長也是兩年,兩個兩年都是個轉瞬,很多感受來不及珍藏就被覆蓋,但我知道你總是用了很大的力氣去克服自己的困難,身為你的啟蒙隊長,很為你感到驕傲。
搖滾豆豆,第一次總是特別的難忘,這些是我大一還是個小孩時陪伴我長大的人,這也是一段我在基服天天神采飛揚的日子,今天第一次聽耀毅彈吉他,我想麒勳和我都覺得幸福吧,他是我在基服最低潮的時候給我陪伴和力量的人。九三冬在今天重逢,卻也在今天劃上句點。



這班學妹課堂中大聲唱起校歌來,真是嚇到我,超級活潑的一個班! 很可惜,因為撞到健康檢查和段考,這個單元只有兩堂課,沒有辦法給她們上像1156的實作課,因為我很喜歡自己設計的這個單元,希望可以讓她們動手做作品;但換個角度想,因為只有兩堂,也讓我嚐試同一個單元用不同的方式來切入,也讓我過程中做了很多思考和調整。